随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，而高质量人才除了拥有过硬的技术更体现在深厚的职业素养。

澜海源创教育咨询有限公司致力于企业咨询数十年，对企业用人的需求与员工成长的精髓早已了然在心，但同时感叹学校教育与企业发展尚有一段距离要跨越，为此将数年企业咨询的行业经验提炼成12门职业素养课程助力学校教育完成课程建设与师资的成长。从2009年开始在广东、武汉、沈阳等多个省市地区进行校企合作项目取得广泛好评及深远影响。

而今，为使更多学校、老师能利用互联网进行方便快捷的自主学习，针对性学习，我们现将职业素养课程体系进行再度升级改版，精心推出“澜海源创教育在线课堂”。大家可以根据自己的需求选择单一模块的学习，也可以进行课程模块的自由组合打包学习；可以选择线上视听学习，也可以选择线下我们通过项目推进的方式学习；可以直接选择学习从而获得一门课的教学内容，也可以选择深入学习掌握相关课程的内在核心要点、大纲设计思路、授课技巧与方法等。

总之，无论您如何选择，我们都诚挚欢迎您的到来，期待您的加入。

20世纪初，“职业生涯规划”相关课程就进入了国内的大学，发展至今虽已由原来的选修课成为了必修课，但起到的作用仍令人担忧。据调查显示，大学毕业生就业后的专业对口率仅为60%，一年内流失率高达50%，两年内的流失率接近四分之三。而在寻找第一份工作时，26.4%的人完全没有考虑过职业规划问题，66.8%的人考虑过但不全面，只有8.6%的人比较充分地考虑过职业规划问题。

对于职业规划，大众普遍认识是在上大学选专业时才初步提及，高考阶段是全力备考没功夫想，初中阶段是觉得太早没必要想，但最后的结果却在提醒我们及时进行反思。

舒伯研究的生涯彩虹图直观地展现了生涯发展阶段与角色彼此间的相互影响。其中以大学生就业后的社会角色转换为例，它不是瞬间发生和完成的，而是要有一个过程的。同理，对于职业者，工作者，我们如果能更早的涉及，让大家从小学起有模糊的意识，进中学时有探索的引导，在高中时有清晰的认识，到大学时有实践的方向，相信对于一个人认识职业，步入职场，完成角色转换是大有裨益的。

想，当我们对社会的职业种类，走向、趋势，以及我们能在其中应当承担什么都有所了解与储备的话，当我们再走出校园，走进社会时，则会更踏实、安心。职业规划如此，人生亦如此。因此我们期待更多的青少年能够都更多眼光看向社会发展进步，看向社会职业现象，从而反思自己现在所学的基础、应用与意义。

本课程单元是针对初中生、高中生、职校生、大专生、大学生所设立的课程单元，旨在为学生在校学习期间能够与时俱进，与社会发展同步学习而开发的校园课程。本课程可以直接植入校内德育体系职业规划课程，也可以形成独立的主题讲座进行推广。

我们希望通过本课程单元的引导，学生在学习中就能够与社会发展、科技进步、企业岗位变迁形成主动对接意识，建立起自我定位式的学习目标与实践行动。

本课程单元不仅包含了相关职业规划应该思考、学习与面对的详细内容，还包含了教师上课时可参考的案例、视频以及解读内容，甚至详细设置了课程开场时应使用的活动引导，以及引导步骤等内容。

本课程主要包含以下三个部分：一、职场定位 以体验式活动引发学员思考，如何制定的目标以及目标的作用。二、职场成长 通过解读招聘条件理解工作岗位需求从而了解职场需要的通识能力。通过拆解职位、岗位、职责、能力清晰我们如何分层分级储备蓄力。三、 职场规律 总结职场成长的规律，规避职场雷区性行为。

１、学生学习时长： 30分钟

２、教师学习时长

形式Ａ：2个课时（线上学习）

形式Ｂ： 2个工作日（现场培训）+2个小时（网络指导），共计16个小时

形式Ａ：《职业规划》课程的教师教案，方便备课使用。

形式Ｂ：１、《职业规划》课程的核心要点梳理

２、大纲设计的原理讲解

３、基础授课方法与技巧的介绍

４、完成规定学习时长，通过授课考核，颁发澜海源创培训师证书，成为澜海源创本课程的指导老师，入选澜海源创师资库，成为我们的合作伙伴。

第一部分：我要成为怎样的人

1、开篇讨论 “五年后，我希望自己成为什么样子”

2、目标设立的ＳＭＡＲＴ原则 前后对比训练，目标与想法的区别，学习树立有效目标。

第二部分：我如何成为这样的人

１、主题讨论“什么样的工作是好工作？” 调整学员普遍偏离的择业视角，再次明确我们的行动方向。

２、职场储备四步法 通过将职业、岗位、职责、能力四级拆解，形成职业成长不同层次的四级要素，提高职场行动的精准度。

３、职场一三六原则 入职一个月、三个月、六个月、一年半、三年时，我们应该在职场关注什么，怎么关注，手把手教会如何从菜鸟蜕变成精英。

4、以终为始 再次对焦自己的五年目标，再次细化我们的阶段任务。

第三部分：我们如何面对挑战与变化

１、案例分析《追梦人为何难成梦？》 职场进阶的每个阶段，清醒所有困难、挑战都是正常，情绪不是重点，去向哪里才是重点。

2、主题讨论：“职业生涯规划到底规划的是什么” 人的职业生涯有长短，而生命成长无尽头，规划职场亦是规划人生。动态持续方可化茧成蝶。