在我们与疫情的斗争在持续的时候，那些忠于职守的人们都会获得人们的敬意。教师就是这样一个群体。

在这个超长的假期中，很多老师与学生联系每天进行体温打卡，给学生发去防疫知识，更给学生写出一封封带有温度的信。老师们希望学生把被迫的“宅”变成主动的“长”，不仅学识、习惯，还有心智的成熟，最终达到健康生活、认真学习、独立思考的状态。

这种提醒背后是希望学生，不是在重大事件突然来临的风口浪尖上要急中生智，而是在日常琐事频繁出现的风平浪静中要从容应对。日常素养的养成，能塑造有受益一生的自主成长。

1

中国石油大学（北京）机械与储运工程学院教授 

在给学生的信中，他这样写道：

首先，面对一种前所未见、来势汹汹的新型病毒，现有的科技水平还做不到像应对普通流感一样，马上拿出成熟的治疗方案，因此我们应该理解科学家也只能摸着石头过河。另外，这是对每一个人思考和判断能力的考验。

思考和判断能力当然需要科学知识和基本训练作支撑。毋庸讳言，即使通过冷静思考还会有很多问题自己不能准确判断。其实很多事情都是这样，哪来那么多标准答案？！好在，关于疫情国家已经有了若干正规辟谣渠道。有时候，如果不能获得权威的信息，“让子弹飞一会儿”何尝又不是一种策略呢。

（节录自张劲军教授的信《在这场“抗疫战争”中自我成长》）

2

中科院院士、复旦大学附属中山医院心内科教授

他在朋友圈中，给全体学生写了一封信：

同学们，这次新冠病毒疫情还没有看到控制的迹象，老师报名了第二批援鄂医疗队，没有被批准。昨晚我又报名第三批医疗队出征，等待批准。在这次战役中，没有旁观者！”

 他说：“最开始我们都低估了病毒的传播和毒性，犹如遭遇战，来了一帮敌人，大家都措手不及，没有准备。随着国家政策的不断落实，我们选择用歼灭战，多部门协同，不让病毒传播出去。”

（选自葛均波教授的朋友圈）

中国农业大学博士生导师

今天不是和各位探讨大家所熟知的健康之于我们个人的重要性，而是想跟大家说健康还是一种责任。既然讲责任，就不会是孤立的。完整表述是说个人健康之于他人、之于社会是种责任，尤其在疫情疫情防控正处于关键时期的当下。

各位同学在家要勤洗手，勤消毒，多通风，多锻炼，规律作息，增强自身免疫力。一个人的健康，就是身边人的健康。只有自己健康了，才能不给身边人添隐患。我们每个人保持健康、严于律己、安守在家就是对他人负责，就是对社会做贡献。

时间在流逝，生活还要继续，既如此，我们就需要尽可能地积极理性地看待，让自己的身心静下来。

（节录自张晖教授的信《涵育静气勇担责 齐心协力待花开》）

4

 华中科技大学党委书记 邵新宇 校长 李元元

“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。我们唯一的事，就是把这一切都扛下来。”艰难时刻，更显本色。疫情当前，华中科技大学的医护人员、全球校友、师生员工迎难而上，众爱齐聚、众志成城，以真诚和爱心传递温暖，用责任与担当守护生命。

一笔笔捐款、一车车物资、一句句关心，送到武汉，送到黄冈、孝感、黄石等地。全球华中大校友，不管地域，不论行业，以实际行动，为母校、为武汉、为湖北贡献着力量，诠释着“读一所大学，爱一座城市”！

（节录自《攻城不畏艰 打好持久战——华中科技大学致全球校友的一封信》）

5

东北大学研究生院

近期，新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发，学校深切关注和关心每一名师生的健康，加紧做好2020年春季学期相关工作的应急预案

一、提高认识，下好防控工作“一盘棋”

二、遵守规定，答好健康学习“一份卷”

三、履责尽责，建好师生之间“一世情”

假期离校研究生应严格按照学校要求，不得提前返校和外出科研实践活动；须及时主动向导师或辅导员报告个人的位置信息和身体状态；如有特殊情况务必第一时间告知导师和辅导员。

大家可以利用居家休息这段时间，多读几本好书，用知识充实自己，丰富自己，也可以利用学校VPN访问图书馆数字资源，静下心来阅读文献、书籍，搜集资料，撰写、修改论文，加强理论知识的深度、厚度，为毕业答辩做好充分准备。

（节录自东北大学研究生院《致全校研究生导师和研究生的一封信》）

6

杭州建兰中学804班班主任 

郭简老师在朋友圈如是说：“无法冲锋陷阵的教师，唯有守护好自己的职业，教给我的孩子们，做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！”

她在信中说：

我最亲爱的孩子们！他日，你长大。请你做像钟南山爷爷那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。

我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意学医，请你做像这些冲上一线的医护人员那样的勇者。用自己的身躯，扛起万重大山。总是要到这一刻，我们才明白，什么是白衣天使。他们不怕吗？他们不哭吗？责任重于泰山，选择了这个职业，就要为其奉献一切。

…………

我最亲爱的孩子们！他日，你若长大，你们会从事各行各业。但无论你在哪里，在做什么。请你记得，一个人的信仰不能丢。一个人对祖国和人民的大爱，不能丢！

你们，当勇敢地面对社会责任，为了实现中国梦的读书！孩子们！加油！

为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地，爱的深沉！

（节录自杭州建兰中学804班班主任郭简给自己的学生们写了一封信）

7

在这个不平凡的年初，

医者，以救死扶伤的担当抗击无形的疫情；

师者，以春风化雨的从容召唤时代的正气。

他们都是我们这个时代精神的代表。

这几封信是教师这个职业群体对社会的心声。

疫情之中，我们见到种种不和谐现象，也有很多暖心感动的场景出现，

这是社会人心起伏的作用。

个人的心理还不丰盈时，就会展示拥有的财物；

国民的精神还不自信时，才会炫富炫强大。

我们希望社会中的每个人

拥有健康心理，通过独立思考散发个性的魅力；

做到职业本分，让别人放心享受我们的服务和产品；

关爱老人与儿童，做好家人、员工和社会人各种角色；

敬畏自然与动物，认识到人类只是地球大家庭的一员。

老师是一种社会职业，所担负的责任是为社会育人。

“十年树木百年树人”。百年是一个长期过程，更是不能间断的过程。

社会精神的再度提升，需要老师这个群体，成为社会人心的引领者，成为人类灵魂的工程师。

让我们天下所有的老师和育人机构共同努力。