走出校园,不是学习的终结而是新起点。从校园到职场,不仅是物理空间的改变,更是一个人内心世界的系统重启过程。步入职场,褪去稚气,时间不是唯一变量,职业化成长的意识,看似无形,却是通向职场成功之路的点金石 ...
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课程目标
1. 激发员工转变思维方式,认识到校园人与职业人的不同,从校园学生思维转为职场职业人思维 2. 通过情景视频案例体验学习,理解新员工的成长规律,与人互动以及做事思维的习惯,融入职场的相关风险点,以及如何规避常见风险; 3. 掌握新员工成长中需要调整的要点及相应的对策; 4. 明晰职业化成长的方向、方法,找到与行业、企业、岗位对接的成长感觉
培训时长
标准版:2天(12小时),简化版:1天(6.5小时) 培训安排
培训对象:在校毕业生; 培训人数:35-45人/场次(50人以内) 授课教材:学员教材,人手一份
培训方式
理论讲述:强调重点、要点、难点,将专业术语地气化,帮助学员深理解 视频引导:通过精彩电影片段欣赏,给予学员启发 头脑风暴:运用团队的智慧看待、分析、解决问题,使学以致用更坚实 活动互动:将深奥的理论融入轻松的活动之中,在笑声中学习和领悟 案例精举:集中最有代表性的职业案例,形成最为冲击力的思考与自我成长意愿 情境演练:知而体验,看而验证,视而若见,懂而入心 小组讨论:与他人经验的碰撞促进个人思索的升华,人前语言有见证的力量
培训提纲
前言与课题导入 模块一:初入职场 1. 体验与活动:意识决定行为 2. 测试:你需要多少秒?意味着什么? 3. 案例视频分析与讨论:“我认为的 “与”企业认为的“之间的都有哪些差异? 4. 学生思维与职场思维的碰撞与转化,从学生思维到职业人思维跳转 5. 练习与讨论:学生思维在工作安排抉择中的体现 6. 归纳:学生思维向职场思维转化的关键 模块二:业务初探 1. 视频案例分析与讨论: 她们的关注有什么不同? 2. 在职场中的有效学习的途径与方法:有效面对客户导向与结果导向的自我训练方法,不断寻找解决问题的方法和途径 3. 职场中的不同状态与职业化成长的方向: 模块三:企业生存 1. 视频案例分析与讨论: 凭什么说她比我考虑的周全? 2. 职场中的”精“员工与”傻“员工;“委屈”的员工与“智慧”的员工; 3. 职业化成长的心智模式 4. 在职场中的学习习惯与工作习惯的转变 模块四:深度成长 1. 视频案例分析与讨论:如何理解成长? 2. 活动体验:别人眼中的我 3. 再度认识职场中的人际关系 4. 职场中的处世哲学 模块五:职业蜕变 1. 视频案例分析与讨论:我们是如何在企业的大平台下成长起来的? 2. 新员工入职2年的成长规律与风险; 3. 实现自我的职场观念与思维; 4. 快乐实现职业化成长; 5. 职业化成长的四级跳与成功者思维;
课后作业
1、进入企业的自我管理公约 2、进入企业的学习成长计划 3、入职第一天、第一周、第一个月、第三个月、第六个月、第十二个月、第二十四个月的成长心得整理 |
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