向身边所有的教育者们致敬
本文摘自于今日出版的《职业素养课程体系与实践》教材中“十年后的素养校园是怎样的”一文。本书是东莞理工学校10年职业素养教育体系建设经验汇总而成，我们期待更多职业素养研究者、实践者的加入与共建。
谨以此文，送给天下辛勤的园丁和教育者们。
十年后写给老师的一封信
亲爱的老师们
你们好！今天是2030年9月10日教师节，祝你们节日快乐，天天快乐，永远快乐！
虽然入学才10天，但感觉自己天天有惊喜，时时有快乐！真是太喜欢这里啦！
8月初，我收到了学校录取通知书，其实是一张《让我们抱团成长》的游戏介绍！按照介绍我进入了VR实景校园体验区，在一个月内我要和新同学们一起完成12项任务：
第一项是找到匹配最高的学校地图（甚至含车库、安全通道等）；
第二项是认识一位学校老师了解她的所有，包括她的爱好与习惯；
第三项是承包学校的某几棵树浇水工作或者某区域的卫生打扫工作等等。
......
最后一项任务是要找到自己的导师——可以选择老师，也可以选择学哥学姐、还可以选择环卫人员、安保、食堂厨师……也就是说身边的所有人都可以成为自己的导师…..
在执行任务期间，我突然想起自己有10天左右忘记给承包的树木浇水了，就马上打开那片承包树木的画面，很不好意思对环卫人员说抱歉，而此时我的视频电话响了，一位环卫人员出现在视频中，她笑眯眯的说，你是金叶子吧，不用那么紧张，其实你承包的树木是有50岁的年龄了，他们本身就有自我储备水分养分的能力，浇水的周期可以长达1个月左右呢，况且3天前，这里下了一场大雨。（我想起来好像是前几天打开VR体验界面时，是看到了下大雨，我要去图书馆完一个任务，系统还提示我要带上雨具呢。）
她接着说，如果你负责的是刚刚种下的树苗区域，那浇水的周期就不一样了。我会给你传一些不同树木浇水的时间、用量以及注意事项的资料，你熟悉熟悉，等到了学校后，你开始真的负责这片区域的树木养护时，也许可以用得着。我在这所学校已经工作了30多年，照顾这些树木已经成为我生活中很重要部分了，他们就像我的亲人与朋友一样，当你坐在树阴下时，也能感觉到他们在看着你…….开学后，他们就是你的朋友了，希望你能守护好他们的生命。另外，如果你愿意的话，我可以当你在树木养护方面的导师…..这是我交到的第一位导师朋友，她很亲切，像自己妈妈一样…..
9月1日，我以学生的身份走进校园时，看到这里绿树成阴，花团锦簇，人人都是笑眯眯的。
突然听到有人叫我名字，“你好！金叶子，很高兴你能准时到校，我是王山。”我很惊讶的看着眼前这位高大帅气的大哥，从服装上像是安保人员。“你好，王山，你怎么知道我叫金叶子啊！”他说，“暑期我也在VR学校体验空间里啊，我会熟悉每位新生的面貌特征，联系方式、甚至是习惯特征，以备更好的为大家提供帮助啊”
“这么神奇，今年的新生有三千多人呢，你都能记住吗？那不就成侦探了吗？”他阳光般的笑着说，不止是这些啊，你想知道在哪里办理入学手续，在哪里找到你的宿舍、教室、班主任都可以咨询我啊。甚至你想了解学校周边的环境也可以咨询我！如果你愿意在学校期间体验一下安保职业，我也可以安排你加入安保职业体验微微群（那时已经不叫微信了），我可以当你这方面的导师，如果你愿意的话…“我当然愿意，当侦探可是我从小的愿望啊……”
说到这时，你喜欢这里吗？还有更让人喜欢的地方呢….
开学那天实在太忙了，没吃中饭，直到下午我才带着学校发的“膳食平衡腕带”奔向食堂。腕带建议我在没有用过午餐时，晚餐反而不要吃得太多太饱，可以清淡点，这样会保护肠胃。因为有些饿，本想大吃一顿，被腕带提醒后，也就将这个想法收敛了。
一走进食堂大门，就被食堂里的超级安静给镇住了，除了有点放盘子和少量的询问需要什么饭菜的声音外，几乎没有什么声音，太安静了，我也不由自主的放慢的脚步，随后就看见食堂正门前方有几个醒目的大字“食不言,寝不语”。
整个食堂分为自助区、食堂服务体验区和特色DIY区。大多数人都是在自助区选餐，自助区域不仅是自己选餐，连带用餐后的桌面清理，餐盘清洗都是由学生自主完成的。我选择了特色DIY区，这里有可以选择由厨师配菜，自己炒菜的方式用餐，不过用完餐后同样需要将自己所用的锅碗瓢盆都清洗干净，规整归位….
9月2日所有的新生被带入了一个特殊的教学楼，这个教学楼与之前体验的高科技，大数据完全不一样，反而是非常传统的教室，简陋的不能再简陋了。教室里只有四张很大的操作台，而且用得还是黑板，只是不再用粉笔了（为了不再制造粉末），那天我们见到了我们的班主任，她很慈祥，笑嘻嘻的迎接我们，走进教室后，我们有点拘谨不知道该坐在哪里。老师说，哪里都可以，地上、操作台上、椅子上，只要找个地方坐下来就可以…..大家都坐了下来，眼光都投向了老师。
老师走近某位同学说，你是李萍吧，很喜欢画画；又走到第二位同学身边说你是小悦儿吧，你最喜欢了解规则....随后她转身面向大家说，还是大家自己说说在暑期里都互相认识了谁…..这个早晨，非常轻松，非常愉快，我们好像是很久未见的朋友一样聊了很多很多….
随后，知道了我们将要在这个新生教学楼相处2个月，2个月内需要自主或结伴完成10 项任务。直到我们全面了解了自己所学专业与社会分工的关联与定位、在企业中的功能与价值、在社会中的意义与影响、以及相关岗位应该掌握的操作流程、原理和重点注意事项等等后，并交上一份班级署名的专业生态全景论述报告，才能正式进入学校的专业选课阶段，也就是说那时的我们才叫正式入学了…..
其实还有很多很多想要和大家说的，比如我们宿舍是没有管理员的，公共区域，公共设备的维护全是由不同宿舍承担的，宿舍里只有三条原则是我们都不能违反的，那就是：干净整齐、轻松舒适、不妨碍他人。再比如我们教室里的打扫工具都是由我们自己改造加工出来的……
在第三天的学校表彰会上，让我惊讶的是这一切的体验活动竟然是由每位班主任老师、任课老师和每一批即将毕业学哥学姐一起设计出来，这也是我们的结业综合考试项目。听到这里，我开始憧憬自己在离开校园的那一刻也要给后来的新生们留下一套丰盛的乐学大餐…..同时我也能感觉到自己身上散发出有暖暖的开心与愉悦，因为身边有你们在，我最亲爱的老师们，感谢你们给了我这份乐学之礼…..
学生金叶子
2030年9月10日
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