深解职场“不公平”的理

1.1   学习导语

2.1   课程简介

2.2   走进“汇聚”公司

2.3   组织结构解析

2.4   解析职场所获（惑）

2.5   何为“好”工作

3.1   职场新手普遍“鸿沟”

3.2   初入职场的“迟到”事件

3.3   小琼和蓝兰如何看“汇聚”

3.4   从方组长的视角看小琼

3.5   从李师傅的视角看小琼

3.6   回看小琼心中的“理”

3.7   偶遇师傅也迟到的事件

3.8   不被批评反被夸奖

3.9   方组长管理标准是什么

3.11   新人入场三转化、十任务

4.1   新员工对企业普遍的心理预期

4.2   叶小琼入职前三周的心理体验

4.3   解析新员工普遍性心理与前三周入职任务

4.4   小琼跟着师傅初学实景

4.5   一通客户来电引发的四翻转

4.6   入职第一转化思维：目标思维

4.7   入职第二转化思维：全流程思维（项目思维）

4.8   入职第三转化思维：客户非对立面思维

4.9   小琼开始上手接电话了

4.10   使用三个转化思维实战解决客户案例

5.1   企业对新员工的考察

5.2   解析企业对蓝兰与小琼考察内涵

5.3   深度解析职场中的关注习惯与工作质量的关联

5.4   如何面对“不利于自己”的职场人际关系

6.1   小琼在带新人时体会到了什么

6.2   李晓梅为什么说小琼成熟了

6.3   职业化成长的内涵是认识转变了

7.1   职场真经需要真实的经历

7.2   职场蜕变

9.1   第一章 走进企业 学习评估

9.2   第一章 走进企业 认证任务

9.3   第二章 初入职场 学习评估

9.4   第二章 初入职场 认证任务

9.5   第三章 业务初探 学习评估

9.6   第三章 业务初探 认证任务

9.7   第四章 企业生存 学习评估

9.8   第四章 企业生存 认证任务

9.9   第五章 深度成长 学习评估

9.10   第五章 深度成长 认证任务

9.11   第六章 职业蜕变 学习评估

9.12   第六章 职业蜕变 认证任务

10.1   职业素养探索实践学校介绍