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第1026期《莫为特权强出手》

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2023年4月4日
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博文简要

强调本身就是一种争夺,强调本身也是对特权的渴望。强调同样也是一种暴露,因为一种怕、一种害怕被发现、害怕在这方面同样受伤、担心在这方面别人会再次提到等的前提下,越是强调越没有办法产生真正的有质量的互动。

本期话题

1.阅读此博文时,我感觉与自己有关联的部分是什么?或者阅读此博文时,我心中有没有想解决的问题?
2.相关博文提及的内容,我是否有我自己的困惑或想要了解的内容?
3.职业人的成熟与不成熟,除了专业度的高低外,在与他人合作协作沟通中会体现在哪些方面?
4.博文提到的4个方面的强调,反观我们自己,有哪些还在无意识中行为,有哪些已经在有意识的出离中。
5.我们向他人强调某事是重点,某事很重要,自己更在意什么的时候,实质的内在需要是什么?
6.给自己贴标签,给他人贴标签,实质是在做什么?
7.说说“心平气和没有评价的坦然相处”时的实质感觉…..

嘉宾发言精选摘录

1.我们在与世界互动时,我们很容易给别人贴标签,这是很自然就发生的事情,瞬间实现。

举个例子:我们每次教学之后,会要求学生做教学反馈给老师,原来用得是纸质版的,由学生班干部收发,那个时候就很明显看到谁交了没有,也可以看到谁交的快,谁交的慢。后来转变为在软件平台上提交学生反馈表,就出现很多同学钻空子,不提交。常规情况下,老师就比较容易对学生贴标签,认为学生比较拖拉,不好好学习等。后来,我想了个办法,凡是没交反馈表的同学,在下节课,我就和他们合影。今天我就将这些没有交反馈表的学生留下来了,我就问他们,为什么要把你们留下来,他们也意识到自己好几次没交反馈表了。这次我就没有选择说教的方式,直接辅导学生操作软件平台,果然,有些学生在某个环节就不会操作,然后课代表就熟练的指导这些同学如何操作。后来我反思这件事,如果老师用批评的口吻就起不到教育作用,如果用平等的状态引导学生,学生会有感觉。

人与人的沟通,只有在成心正意时才能传递一点点关键的信息,否则,对方吸收信息时,大量信息会反弹回来。
2.通过博文,我分享的是自己给自己习惯贴标签,也就是自己给自己贴标签的同时,会从别人那里拿到某项特权。

比如,我会强调自己不愿意与人交流,其实这是给自己找了一个理由。后来我发现自己也不是不愿与人交流与相处。这种强调,就是主观的偏见,事实的自己也不是那样的。同样,当强调自己脾气急,这也是一种自我欺骗,这样一强调,你再急的时候,别人好像就不能说你了。这样做,就不能实事求是的管理自己,还会让脾气急这种情况不断放大或更趋于固化。 有时我们会强调自己没有什么背景,没有什么关系,就这么一路走来的。其实这种强调多少有点证明自己很牛的感觉。

所有的强调其实是自己敏感点,是自己想要隐藏的地方。但如果在那一刻我们能够反转面对这个敏感点,这个负面的能量也会被化解掉….
3.我在反思,当一个人在强调自己的某种特质之前,是一种什么心理,后来感觉到应该是有某些方面的期待,才会强调。一旦强调,也就会进入无明争执之中。

比如日常吃饭,和自己的爸爸妈妈在一起,吃饭就没问题,但如果你和别人在一起吃,就会出现强调。比如谁觉得咸了淡了,当强调要按照自己口味来时,就会激发家庭矛盾。在家是这样,在公司里也是这样。只要有人去强调,就会制造矛盾。
4.很多事情需要回归自己本身。当自己处于时时顺遂时,就会有身怀利器时,就想着扩大自己的特权,就会强调某观点做法如何对,希望被广泛传播。然后结果如何,大家都有生活经验,可想而知,不得善果。总之这些强调的现象是需要在修行过程中诫勉的。放到很多场景中,当自己想要强调特权时,反观一下你自己心理的利益点什么,缓一步行为,让自己反转过来,更趋于圆融,而不是尖锐。
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