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第1061期《珍重手中的权利,莫强伸手》

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2023年8月15日
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博文简要

天下的事情,按照是否可以把控可以分为三类:一类我们可以直接掌控的,二类我们不能掌控却可以慢慢影响的,三类我们不可能把控的。一类:对自己的管理。二、三类:对别人的管理。

本期话题

1.阅读此博文时,我感觉与自己有关联的部分是什么?或者阅读此博文时,我心中有没有想解决的问题?
2.相关博文提及的内容,我是否有我自己的困惑或想要了解的内容?
3.如果不依靠任何外力,我们能想到的自身权利有哪些,开发使用了多少呢?
4.当我们跟外界互动时,如何辨别哪些是自己的权利,哪些不属于我们?
5.观察他人,也内观自己,哪些是我们要在思想上、言行上作出调整的?

嘉宾发言精选摘录

1.为人父母,对自己的孩子管控欲更强一些,但是看待其他家的孩子,相对更理性。

和朋友带着孩子去泰山旅游,朋友孩子嚷嚷着不坐缆车要自己走下单,当孩子在走了很久之后发现自己没那个体力,就放弃了。但这个过程中,孩子不断嚷嚷的时候,家长一直在劝他,他不听,就有些生气了,可能同行这么多人,感觉他一直这么说丢面子。我作为旁观者,就可以理解,让他自己去得出结论,决定如何做,是更好的选择。

还有个案例,过程中,我给朋友孩子按摩头部,孩子感受好,就去按爸爸和姐姐,把他们头发都弄乱了,惹的家人很生气,但在我看来,孩子是在学习,只是学走样了,同样可以理解,且应该维护这种积极性。由此,父母在跟自己的孩子互动中,往往都带着强权意识,超越了”一切教育手段都是为了孩子健康成长“这个目的本身,而带了一些自我中心,有希望孩子的做法让自己满意的私心在。这个需要警惕。可以更客观理性一些。
2.当遇到不舒服的情况,第一反应思考一下这是谁的事,就能保持一份清醒。比如天热的时候,有人说真热啊,真烦,但如果想想,这是老天爷的事,我们无权去管,也就不抱怨了,想想自己能做点什么,让自己舒服点,是正确的思路。如果我们对别人的语言进行分析,很容易进入评价当中。这就是把别人的事,当成了自己的事。评价多了,会觉得聒噪,当我们过多关注别人的言行时,就会不由自主的评价,跟别人互动,改变自己的磁场。
3.自己成长中会有一个阶段,就是对于归自己管的事,管的比较少,对于他人的事情往往特别想多管,宽于律己,严以待人。多内求的时候,能做的事情很多,多外求而且理直气壮的时候,就会招来对抗。老师对学生,如果带着“我要收拾你”的状态,学生就很对抗,如果是带着跟对方聊一聊的平等对话的心态,对方也会态度好。
4.很多老人有对现状不满,改变别人的执念,年轻人就轻松很多,能更多接纳客观中的不同,改变自己而不是别人,警惕随着自己年龄增大,别封闭起来变成老人那样。

这次出去旅游,一位朋友张罗定了酒店,感觉不好,就换了一家。老年人会唠叨很久,年轻人就不太纠结这个事情。新换的房间在电梯旁,里有烟味,但酒店是禁烟的,我很奇怪,后发现有人会在电梯旁抽烟,所以味道飘进去了,这也是有些人为什么不选电梯旁房间的原因,我们评估了一下可以接受,就住下了。

这个过程中,去找为什么有烟味的过程很有趣,超过了房间有烟味的不舒服本身。这个过程中,我们面对新环境,从观察到接纳,保持清醒的状态,如果此时注意力转到服务员态度不好,酒店服务差上,抱怨就来了。如果实在在不喜欢可以换一间。我们只能决定自己做什么,不能决定别人用什么态度对待我们。
5.人能管理、把握的只有自己,别人脑子里想什么,管不了。有同事穿了新衣服,但发现很多其他同事并没发现,有发现的问:是不是很贵。而她的本意是新衣服能让别人给自己更多好感。所以“穿好衣服想影响别人”的想法只是一厢情愿,只能影响到自己,却不影响别人,或者影响的方向和自己想的不一样。
6.我们在人际关系中,如果总喜欢指挥别人,别人不配合还挺生气,这个就需要调整。可以感觉下我们的人际关系圈,夫妻之间,父母和孩子之间,领导和下属之间等。很多不和谐都是这么来的。
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